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我院召開2020年度輔導員工作總結大會
發(fā)布時間:2021年01月05日 21時02分55秒 作者:宣傳科 來源:黨政辦 訪問次數(shù):1308055次


    為進一步提高和加強學生管理工作,更好服務每一位川汽院學子,1月4日,我院召開2020年輔導員工作總結大會。學院黨委副書記鄧力軒、學工部部長、團委書記胡從兵出席本次總結大會。參加本次總結大會的還有各系部主任及各班級輔導員。

 

 

    學院黨委副書記鄧力軒首先總結了2020年度的輔導員工作,并對全體輔導員在2020年的工作成績和表現(xiàn)予以了充分肯定,特別是在新冠疫情發(fā)生以來學院加強對學生的管理,我院輔導員所做出的貢獻。他強調,學生安全工作責任重于泰山。每個輔導員要有責任意識和擔當意識,要主動去發(fā)現(xiàn)和解決問題,在管理學生的同時也要提高自身思想和政治站位,加強自我學習,不斷提高管理學生的工作能力。

 

    學工部部長、團委書記胡從兵宣讀了2020年度優(yōu)秀輔導員名單,他們是:胡琴、趙俊杰、徐瑞、李麗、董艷軍、蹇欣洲、曾美詩、趙芯、文必青、楊婉露、張炯平、張愛蜀。鄧力軒副書記與系部主任為他們頒發(fā)榮譽證書并合影留念。

 

胡琴 趙俊杰 徐瑞

 

李麗 董艷軍 蹇欣洲 

 

曾美詩 趙芯

 

文必青 楊婉露 張炯平

 

張愛蜀

 

 

    六名來自不同院系的資深輔導員分別發(fā)表了講話,分享了他們在工作中的經驗和感悟。


 

   

蹇欣洲:大學生的心理問題是比較常見的,也是輔導員的重要工作內容。年輕的輔導員應多向有經驗的輔導員學習和請教,多方面的去關愛學生,與學生交朋友,平等對話,也要提供生活上和學習上的幫助。同時也要增強班級的活躍性,讓每位學生參與到班級活動中。對學生也要保持一定距離,不要讓他們產生依賴心理,培養(yǎng)他們獨立解決問題的行動能力和思考能力。

 

   

    胡琴:班主任如何拉近學生的距離,就可以從接新生時開始,與他們多交談,套套近乎是不錯的方法,能讓他們感受到尊重和被重視。在管理班級時可以組建你信任的班委,并且也要相信他們,讓他們充分發(fā)揮自己的才能。挖掘每一個學生的閃光點,讓他們在班級事務和活動中發(fā)光發(fā)熱。輔導員還應具備“五顆心”,即責任心、愛心、細心、耐心、和自信心。

 

 

    沙謙:作為輔導員要加強自我學習,提高自身政治理論素養(yǎng)和綜合知識是在學生中樹立威信的首要因素。人格魅力是樹立威信的內在因素,同時,要正確使用權利,注重管理方式是樹立威信的關鍵。要以學生為本,強化服務意識,多為學生排憂解難。

 

 

 

    宋彥良:班級建設離不開班委,如何培養(yǎng)一批好的班委學生是非常必要的,他們往往能在關鍵時刻起帶頭作用。給班委一定權利,讓他們發(fā)揮自己的領導力,但也要時刻形成自我檢討的意識,才能提高對班級的管理能力。

 

   

    朱巧:學生的安全是第一位,也是輔導員們工作的重心,加強學生的安全意識和防范意識尤為重要。這不僅是存在于校內的,還有校外的,甚至是網絡的。要及時深入的去了解問題學生,與他們的家長溝通,讓家長們參與到教育環(huán)節(jié)。輔導員有必要提高學生的安全素質和意識,還要多宣講關于網絡詐騙的防范知識,讓學生在一個健康的環(huán)境中生活和成長。

 

 

    陳玉琦:對于厭學的學生,先規(guī)范其行為習慣,讓其先進入課堂,做思想教育,告訴他認真學,是能夠學到很多知識的。多深入學生內部,了解班級各類學生的日常人際交往,注意落單的學生,引導其積極參與集體活動。生活上,利用查寢時間多跟學生聊家常,吃住行是否習慣,等等,對于有心理障礙學生多做心理疏導,多做思想教育避免寢室矛盾的激發(fā)。讓學生在學校有存在感。

 

 

 

    關愛每一位學生,為每一位學生排憂解難一直是我院輔導員的責任和擔當,校園里,他們時刻守護著學生,也時牽掛著學生的生活和學習,在他們懶惰時予以鞭策,在他們沮喪時予以安慰,在他們止步不前時予以鼓勵,始終以永不忽視的憂患意識、永不放心的責任意識、永不滿足的品牌意識做好學生管理與服務工作。