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四川汽車職業(yè)技術學院2022屆畢業(yè)生雙選會順利舉行
發(fā)布時間:2021年10月29日 16時02分47秒 作者:宣傳科 來源:黨政辦 訪問次數:221690次
10月29日,四川汽車職業(yè)技術學院舉辦了2022屆畢業(yè)生雙選會。當天,來自全球五百強、中國五百強、央企、國企、上市公司等200余家用人單位為我們2022屆畢業(yè)生提供了6000余個就業(yè)崗位。雙選會分為兩個階段進行,在校企合作簽約儀式中,活動正式拉開帷幕。
校企合作簽約儀式在學校多功能廳舉行,學校董事長、校長鄧斌教授,綿陽市就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進中心職介所主任楊天輝,市涪城區(qū)就業(yè)服務中心副主任鄧菀云出席儀式。參加此次簽約儀式的企業(yè)代表主要有綿陽惠科光電科技有限公司、中國核工業(yè)二三建設公司、四川省匯川雅閣裝飾有限責任公司、綿陽科創(chuàng)區(qū)東辰實驗幼兒園等。
鄧斌校長代表全體師生對長期以來關心和支持我校發(fā)展的領導、企業(yè)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他強調,“產教融合、校企合作”已被提升到國家戰(zhàn)略層面,此次簽約是我校貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記系列思想的具體體現,是堅持校企合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的具體舉措,是踐行“厚德強技,理實交融”校訓的具體實踐,在我校發(fā)展歷史上具有里程碑的意義。
鄧斌校長指出,新形勢下,校企合作共建“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是學校與企業(yè)共同發(fā)展的需求。學校先后與100余家企業(yè)開展“訂單培養(yǎng)”、“工學結合”、“跟崗實習”、“頂崗實習”和“企業(yè)員工培訓”、“聘請企業(yè)專家、技術員擔任兼職教師”等校企雙方互利共贏的合作模式。他希望通過今天與11家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,吸引更多的企業(yè)來校投資,通力合作,共擔重任,實現工業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂,使學校能培養(yǎng)出更多適應企業(yè)需求的高素質勞動者,為服務地方經濟和社會發(fā)展作出更大貢獻。

綿陽市就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進中心職介所楊天輝主任講到,四川汽車職業(yè)技術學院在鄧斌校長的帶領下,始終秉承職業(yè)教育初心,堅守職業(yè)教育本職,為地方經濟建設培育了一批又一批的技能型人才,為地方企業(yè)輸送了一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生,充分發(fā)揮出職業(yè)院校人力資源培養(yǎng)基地的作用。此次校企合作是我市高等職業(yè)積極推進教育改革,實施轉型發(fā)展的一個良好示范。
綿陽惠科光電科技有限公司人事部經理陳周林代表簽約企業(yè),對校企合作簽約儀式表示熱烈的祝賀。她贊揚我校學生具備勤奮努力、吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)、勇于擔當的精神歸功于學校正確的辦學方向、現代職業(yè)教育的辦學理念,德技并重的育人要求,優(yōu)良的師資隊伍建設,產教融合精準的人才培養(yǎng)模式。她表示,企業(yè)將不遺余力為學生鋪路搭橋,搭建基礎堅實的人生舞臺,讓學生在這個舞臺上盡情施展和發(fā)揮自己的聰明才智和無限潛能。她相信,通過校企雙方的共同努力,優(yōu)勢互補、工學結合,一定能把合作推向新的高度,培養(yǎng)出符合產業(yè)發(fā)展的技術技能人才。
△趙虹副校長與企業(yè)代表(綿陽惠科光電)簽約

△鄧斌校長和楊天輝主任、鄧菀云副主任為簽約企業(yè)授牌

△2022屆畢業(yè)生代表發(fā)言

為了保障此次活動順利舉行,學校按照相關部門要求,全方位開展疫情防控工作。

簽約儀式結束后,趙虹副校長陪同楊天輝主任和鄧菀云副主任親臨2022屆畢業(yè)生雙選會現場指導工作,雙方就大學生就業(yè)情況交換意見,并看望用人單位代表,重點了解用人單位需求及畢業(yè)生簽約情況。

雙選會現場氣氛熱烈,各個展位前人流不斷,一切都在有條不紊地進行著。參會學生著裝得體,手持簡歷,自信滿滿地走向自己心儀的企業(yè),圍繞工作內容、薪資待遇、任職要求、職業(yè)發(fā)展等與用人單位面對面交流,并進行現場面試,希望找到一份滿意的工作。用人單位的代表們熱情細致地為同學們介紹企業(yè)信息,希望能夠在眾多的求職者中覓得英才!皩I(yè)知識扎實、學習能力強、綜合素質高,是我們挑選的條件,前來應聘的同學們都十分積極,此次雙選會舉辦很成功” ,用人單位紛紛表示。
本屆雙選會共計開辦21場專場招聘會,覆蓋全校近五千余名學生。

本屆雙選會面向全校所有專業(yè)的學生,開展就業(yè)專題講座。

2022屆畢業(yè)生雙選會在學校高度重視、統(tǒng)籌部署和各職能部門密切協(xié)作、共同努力下取得了圓滿成功,搭建了讓每位畢業(yè)生找到自己最佳發(fā)展空間的平臺和橋梁。