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汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課改課系列教材編寫動(dòng)員會(huì)
發(fā)布時(shí)間：2016年03月31日 09時(shí)54分47秒 作者： 來(lái)源： 訪問(wèn)次數(shù)：5678次
    2016年3月28號(hào)，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課改課教材編寫啟動(dòng)儀式在教學(xué)樓212教室正式舉行。為了鞏固和推廣我校課改成果，汽車工程系結(jié)合該專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案的要求，將汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課改后的所有課題進(jìn)行整理合編。出席本次會(huì)議的人員有：楊建新（副院長(zhǎng)兼汽車系主任）、熊斌（汽車系主任助理），朱永奎（汽車系主任助理），席忠超、馬劍、羅顯東、王成建、董艷軍、胡琴、沙謙。會(huì)議由汽車系副主任敬素清主持。
    首先，敬素清副主任分別講了教材編寫的背景、教材編寫的要求、教材編寫的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點(diǎn)、人員分工、教材價(jià)值、預(yù)期成果、編寫思路等。敬主任說(shuō)，為了保障和提高教學(xué)質(zhì)量，必須要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)，將新技術(shù)、新工藝、新材料結(jié)合新的教學(xué)方式方法整理出來(lái)，將好的東西進(jìn)行推廣，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。我系根據(jù)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案的要求，該系列教材擬以已成型的幾十個(gè)課題為載體，按模塊、分項(xiàng)目，以項(xiàng)目任務(wù)為引領(lǐng)，循序漸進(jìn)，逐步深入。請(qǐng)部分高技能企業(yè)人員共同參與，將該專業(yè)群知識(shí)分解為多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)，理實(shí)一體，教學(xué)做合一。另外，敬主任還就教材的編寫體例，表達(dá)方式，留白處理，頁(yè)面設(shè)置等細(xì)節(jié)，提出了一些參考意見(jiàn)，編寫出適合該專業(yè)學(xué)生使用的具有我校特色教學(xué)模式的教材。
    接著，與會(huì)的各位專業(yè)課教師就教材編寫的各個(gè)方面，統(tǒng)一模板、統(tǒng)一格式、階段性任務(wù)及分工等問(wèn)題，進(jìn)行了深入探討。與會(huì)人員表示會(huì)共同努力，認(rèn)真完成好教材的編寫任務(wù)。
    最后，楊建新副院長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)，楊院長(zhǎng)對(duì)此教材的編寫思路充分肯定，同時(shí)也提出了非常寶貴建議：編寫理念要遵循我院的辦學(xué)理念，項(xiàng)目設(shè)計(jì)要精，教學(xué)內(nèi)容要實(shí)，教學(xué)實(shí)施要巧。充分利用我院的各種資源高質(zhì)量的完成該教材編寫任務(wù)。
    通過(guò)此次會(huì)議，各參編人員熱情高漲，表示一定按照課程標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案的要求，全心全力完成教材編寫任務(wù)，編寫出適合汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生使用的系列特色教材。