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一、創(chuàng)立意義

為提高電子設(shè)計(jì)愛好者的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)電子設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)、支持他們運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)自主實(shí)踐，自主創(chuàng)新，為他們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新的平臺(tái)。響應(yīng)我校提出的“厚德強(qiáng)技，理實(shí)交融”的基本理念，同時(shí)為莘莘學(xué)子步入社會(huì)打下基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。

二、創(chuàng)立過程

學(xué)校2016年4月初開展了科技文化藝術(shù)周活動(dòng)，汽車電子(新能源汽車)類專業(yè)的作品獨(dú)占鰲頭，4月18日，四川省高職學(xué)生“質(zhì)肇杯”電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作技能大賽，我院汽車電子專業(yè)學(xué)生楊茗清，王珂，李明波以團(tuán)隊(duì)形式代表我校參賽，在41個(gè)參賽隊(duì)中，他們脫穎而出，以非電子專業(yè)的背景與電子專業(yè)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，并獲得了三等獎(jiǎng)。說明我校的學(xué)生對(duì)電子科技的業(yè)余知識(shí)達(dá)到了一定水平。

我系的電子設(shè)計(jì)與制作愛好者聚集起來，通過相互學(xué)習(xí)與交流，提高電子創(chuàng)作的熱情�！翱萍紕�(chuàng)客”小組邀請(qǐng)狄飛、羅雪、羅顯東、陳剛四位老師作為指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師為小組成員講述了小組成立的意義及目的。講述了他們近年來從事電子設(shè)計(jì)的親身經(jīng)歷及感覺所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)的用途，并為大家講述了一些在電子類專業(yè)學(xué)習(xí)的方法、經(jīng)驗(yàn)和電子創(chuàng)新領(lǐng)域一些前沿的科技技術(shù)及電子科技創(chuàng)新的前景，極大地鼓舞了“科技創(chuàng)客”小組成員，并激發(fā)大家對(duì)電子設(shè)計(jì)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。消除了他們對(duì)電子設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域的迷茫。

最后，指導(dǎo)老師們對(duì)此次“科技創(chuàng)客”小組交流做了總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)小組成員提出了要求，要求小組在以后的學(xué)習(xí)生活中保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新精神以及敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新精神的期望。對(duì)以后小組的學(xué)習(xí)、交流工作做了詳細(xì)的布署，同時(shí)希望每一位小組成員在小組學(xué)習(xí)中能有所收獲，有所提高。

小組發(fā)展方向

本小組以理實(shí)交融為基本理念，注重知識(shí)講解，更注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及自主實(shí)踐，引領(lǐng)每一位學(xué)生真正掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

一、入門

小組將以51單片機(jī)為例，它有體積小，低功耗，控制能力強(qiáng)，擴(kuò)展靈活，微型化等優(yōu)點(diǎn)，編程也正好符合當(dāng)前C語言學(xué)習(xí)進(jìn)程。其次，51單片機(jī)也是入門級(jí)的首選控制芯片，便于循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各種外設(shè)及控制器，并掌握他們的應(yīng)用。

二、電路制作

小組一直主張電路的設(shè)計(jì)、布局、焊接自主創(chuàng)作與制作，從元件級(jí)認(rèn)識(shí)電路，優(yōu)點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及提高知識(shí)應(yīng)用能力，這樣能更好的理解并掌握其原理，為自主設(shè)計(jì)提供準(zhǔn)備，為自主創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。

  三、在系統(tǒng)控制方面

小組選擇的是一款非常經(jīng)典的單片機(jī)STC89c52，它的各種優(yōu)點(diǎn)更便于入門者的學(xué)習(xí)。通過不斷的設(shè)計(jì)制作與提升，逐步過渡、深入到STM32、MSP430等主流的嵌入式控制芯片的學(xué)習(xí)，進(jìn)行較復(fù)雜的控制電路的設(shè)計(jì)與制作，同時(shí)達(dá)到當(dāng)前企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)。

科創(chuàng)小組活動(dòng)中

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和幫助，讓我們能夠在施展自己才華的舞臺(tái)上，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，非常感謝系主任與各位老師對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，使我們能有一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流、鍛煉自己的平臺(tái)，并發(fā)掘每一位學(xué)生的潛力，感謝您們給了我們一雙有力的翅膀，讓我們能高高的飛翔！

電子知識(shí)的學(xué)習(xí)是一條漫長的積累過程，希望各位有夢(mèng)想有理想的同學(xué)有一顆不懈努力的心，并為之而奮斗！相信經(jīng)過小組的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能受益匪淺，為人生翻開精彩的一頁！最后，祝愿小組有一個(gè)美好的未來，歡迎愛好電子設(shè)計(jì)的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。