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    為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，推動(dòng)高等職業(yè)院校堅(jiān)持“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”，深化辦學(xué)機(jī)制和教育教學(xué)改革，全面提高高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力和水平，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)頒布的《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估暫行辦法》，結(jié)合我校的實(shí)際辦學(xué)情況做出自我評(píng)估。
     一、辦學(xué)基礎(chǔ)能力
    四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2012年經(jīng)四川省省人民政府批準(zhǔn)成立的民辦全日制高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)面向以汽車上、中、下游產(chǎn)業(yè)為主，涵蓋為地方支柱產(chǎn)業(yè)服務(wù)的以機(jī)械、電子、管理等專業(yè)為輔的工科類生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的技術(shù)技能人才。
    學(xué)校占地面積287670平方米，其中教學(xué)科研及輔助、行政辦公用房面積73681平方米，生均17.41平方米。學(xué)生公寓共5棟，建筑面積30296平方米。擁有設(shè)施完備、功能齊全的實(shí)訓(xùn)樓2棟、教學(xué)樓、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、浴室等教學(xué)生活用房。
    學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，優(yōu)化資源配置，提高投入產(chǎn)出效益。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要以舉辦者—力源教育集團(tuán)投資教育經(jīng)費(fèi)和公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等事業(yè)收入為主。集團(tuán)教育經(jīng)費(fèi)2013年投入為525.00萬(wàn)元，公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)15.90萬(wàn)元，學(xué)雜費(fèi)等事業(yè)收入1125.00萬(wàn)元；2014年集團(tuán)投入為620.00萬(wàn)元，公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)16萬(wàn)元，學(xué)雜費(fèi)等事業(yè)收入2019.00萬(wàn)元；2015年集團(tuán)投入為629.00萬(wàn)元，公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)56.24萬(wàn)元，學(xué)雜費(fèi)等事業(yè)收入2926.00萬(wàn)元。
    學(xué)校高度重視校園信息化建設(shè)，致力打造“智慧校園”，完善校園網(wǎng)絡(luò)和公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施。 目前接入互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶600Mbps，教學(xué)用終端（計(jì)算機(jī)）500臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)4500個(gè)，數(shù)字資源總量50GB。有6門課程在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中建有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，部分專業(yè)應(yīng)用虛擬實(shí)訓(xùn)軟件教學(xué)。校園實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。實(shí)現(xiàn)了校園一卡通與商務(wù)收銀系統(tǒng)、銀行轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、水控系統(tǒng)、機(jī)房管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、數(shù)字化校園等系統(tǒng)的對(duì)接應(yīng)用，一卡通實(shí)用范圍涵蓋校內(nèi)就餐、圖書借閱、校內(nèi)購(gòu)物等。構(gòu)建了校園信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教務(wù)教學(xué)、招生就業(yè)、學(xué)生管理、網(wǎng)絡(luò)課程及教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、校園門戶系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)及信息安全系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、科研信息管理系統(tǒng)的全方位信息化管理。
    實(shí)訓(xùn)基地儀器裝備進(jìn)一步完善。教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值從2013年的1364萬(wàn)元增加到2015年的1994萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值2015年為0.47萬(wàn)元。企業(yè)提供的校設(shè)備到2015年為17萬(wàn)元。
     二、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)
    學(xué)校堅(jiān)持“厚德強(qiáng)技、理實(shí)交融”的辦學(xué)思想，以專業(yè)強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)“三個(gè)一”師資工程（即：高校優(yōu)秀畢業(yè)生、高校在職或退休教師、企業(yè)一線高技能人才）。目前有教職工240人，專任教師182人， 其中專業(yè)教師123人，“雙師型”教師8人。專任教師中具有高級(jí)職稱的41人（其中教授4人），具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位教師63人。學(xué)校積極建設(shè)和完善兼職教師隊(duì)伍，2014學(xué)年授課企業(yè)兼職教師32人，在校授課（講座）時(shí)間188學(xué)時(shí)。
    教師積極參與教育教學(xué)改革、技術(shù)研發(fā)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、企業(yè)鍛煉等工作和培訓(xùn)，積極開展各種教學(xué)技能、專業(yè)技能競(jìng)賽，專業(yè)能力和社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，基本形成了一支師德師風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好、結(jié)構(gòu)比例較合理的師資隊(duì)伍。
    三、專業(yè)人才培養(yǎng)
   學(xué)校設(shè)有汽車工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、公路系、思想政治和基礎(chǔ)部。開設(shè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車改裝技術(shù)、汽車電子技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、城市交通運(yùn)輸、機(jī)械制造與自動(dòng)化、道路與橋梁工程技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)等20余個(gè)專業(yè)。形成了裝備制造、技術(shù)服務(wù)、基礎(chǔ)工程、財(cái)經(jīng)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。在眾多專業(yè)中，汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化是與綿陽(yáng)市乃至四川省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，與地方產(chǎn)業(yè)匹配度較高，屬于地方支柱產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)；汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷屬于社會(huì)需求度高、培養(yǎng)難度大、技術(shù)含量高的緊缺性專業(yè)。
    學(xué)校全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教育教學(xué)改革。推行以新能源汽車技術(shù)和汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷為試點(diǎn)的省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制工作，與關(guān)聯(lián)企業(yè)形成招生、教學(xué)、生產(chǎn)、培養(yǎng)、就業(yè)一體化的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，共同建設(shè)課程、共建實(shí)踐基地，共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開展以汽車檢測(cè)與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車新能源技術(shù)三大核心專業(yè)的教學(xué)改革，結(jié)合學(xué)校設(shè)備條件、師資水平對(duì)三個(gè)專業(yè)全面實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)，整合實(shí)施了專業(yè)、核心與實(shí)際生產(chǎn)匹配度極高的教學(xué)項(xiàng)目70多個(gè)，融合各專業(yè)的基礎(chǔ)理論課、職業(yè)能力課、綜合實(shí)訓(xùn)、職業(yè)資格證書課程以及素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)等大模塊，實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)比例大于50%。
    實(shí)施課堂改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃、教學(xué)成果的培育行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。教學(xué)做一體化、項(xiàng)目教學(xué)、工作室制、現(xiàn)代學(xué)徒制等教學(xué)改革取得初步成效。
    大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)得到快速發(fā)展，共有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐基地19個(gè)。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工位數(shù)1389個(gè)。2014-2015學(xué)年學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地總量為512460 學(xué)時(shí)。
     四、學(xué)生發(fā)展
    學(xué)校全日制在校生人數(shù)4233人，其中主要專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)在校生1969人；汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)在校生698人；汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)在校生300人；財(cái)務(wù)管理專業(yè)在校生246人；新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)在校生139人。
    2013年我校計(jì)劃統(tǒng)招招生數(shù)為1860人，實(shí)際招生601人，其中第一志愿報(bào)考數(shù)為368人；2014年我校計(jì)劃統(tǒng)招招生數(shù)為1860人，實(shí)際招生1523人，其中第一志愿報(bào)考數(shù)為963人；2015年我校計(jì)劃統(tǒng)招招生數(shù)為2021人，實(shí)際招生2142人，其中第一志愿報(bào)考數(shù)為1821人，統(tǒng)招招生計(jì)劃完成率逐年上升。統(tǒng)招第一志愿上線率2013年為19.8%，2014年為51.77%，2015年為85.01%。我校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)認(rèn)可度有了很大的提升。
    學(xué)校積極推行雙證書制度，鼓勵(lì)學(xué)生取得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。畢業(yè)生獲得國(guó)家與行業(yè)頒發(fā)的與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書數(shù)量有較大幅度增長(zhǎng)。2015年我校主干專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為790人，其中有336人取得了國(guó)家頒發(fā)的與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，取得率為42.5%。
    2013-2015年，學(xué)校畢業(yè)生949人，直接就業(yè)776人，直升本科42人，自主創(chuàng)業(yè)13人，參軍27人。一次就業(yè)率90%以上。從事的工作與專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生比例為91.2%。當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)623人，服務(wù)中小微企業(yè)及基層就業(yè)511人。畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)情況體現(xiàn)了學(xué)校堅(jiān)持附身貼地、提升能力、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)定位，在為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才以及普職融通、構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋方面取得了較好的成果。
    五、社會(huì)服務(wù)能力
學(xué)校牢固樹立立足綿陽(yáng)、服務(wù)四川、輻射全國(guó)的發(fā)展理念，將地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、內(nèi)地人力資本轉(zhuǎn)移等要素融入學(xué)校的教育教學(xué)和科學(xué)研究中，增強(qiáng)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。為綿陽(yáng)安州汽車產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶，成都龍泉汽車產(chǎn)業(yè)園輸送高質(zhì)量的技術(shù)工人，同時(shí)依托沿海及東部的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)建立了與浙江眾泰、安徽奇瑞緊密的合作機(jī)制，形成了專業(yè)對(duì)口、理實(shí)交融的教育服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
    學(xué)校與政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)以及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，利用學(xué)校資源積極開展社會(huì)培訓(xùn)工作。為綿陽(yáng)市機(jī)關(guān)事業(yè)單位幾十個(gè)工種進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)和鑒定，為社會(huì)進(jìn)行交通類職業(yè)資格鑒定，為行業(yè)進(jìn)行從業(yè)資格證培訓(xùn)。設(shè)立了四川職業(yè)資格鑒定川-113所、綿陽(yáng)市人力資源鑒定培訓(xùn)站、四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院駕校等多家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，極大地提升了學(xué)校服務(wù)綿陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
    根據(jù)高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析，我校在辦學(xué)基礎(chǔ)能力、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展以及社會(huì)服務(wù)能力等方面能較好地適應(yīng)社會(huì)需求，為綿陽(yáng)市市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供支持。同時(shí)，在堅(jiān)持走質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)地方道路的基礎(chǔ)上，我校正在努力建設(shè)成為一所辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)評(píng)價(jià)優(yōu)良的優(yōu)質(zhì)高職院校，成為區(qū)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地。

四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  2016年11月16日